ลูกของคุณโตขึ้น คุณสังเกตไหมว่าเด็กอายุ 4-5 ปีของคุณมีความเป็นอิสระและมั่นใจในตนเองมากขึ้น? ถ้าไม่คุณจะปีหน้า

เด็กส่วนใหญ่อายุนี้เริ่มพัฒนาความเป็นอิสระการควบคุมตนเองและความคิดสร้างสรรค์มากขึ้น พวกเขาพอใจที่จะเล่นกับของเล่นเป็นเวลานานมีความกระตือรือร้นที่จะลองสิ่งใหม่ ๆ และเมื่อพวกเขารู้สึกหงุดหงิดจะสามารถแสดงอารมณ์ได้ดีขึ้น

แม้ว่าเด็ก ๆ จะเติบโตและพัฒนาไปตามจังหวะของตัวเอง แต่ลูกของคุณมีแนวโน้มที่จะประสบความสำเร็จด้านพัฒนาการต่อไปนี้ส่วนใหญ่ก่อนที่เขาหรือเธอจะอายุ 6 ขวบ

การพัฒนา 4- ถึง 5 ปี: ภาษาและเหตุการณ์สำคัญ

ลูกที่อยากรู้อยากเห็นและอยากรู้อยากเห็นของคุณจะสามารถสนทนาได้ดีขึ้น นอกจากนี้คำศัพท์ของบุตรหลานของคุณเติบโตขึ้น - เช่นเดียวกับกระบวนการคิดของเขาหรือเธอ ลูกของคุณไม่เพียงสามารถตอบคำถามง่าย ๆ ได้อย่างง่ายดายและมีเหตุผล แต่เขาหรือเธอควรจะสามารถแสดงความรู้สึกได้ดีขึ้น

เด็กส่วนใหญ่ในวัยนี้สนุกกับการร้องเพลงการแต่งคำและการแต่งคำ พวกเขามีพลังโง่และครั้งนักเลงและน่ารังเกียจ

ภาษาและเหตุการณ์สำคัญทางปัญญาอื่น ๆ ที่ลูกของคุณอาจประสบความสำเร็จในปีที่ผ่านมา ได้แก่ ความสามารถในการ:

• พูดให้ชัดเจนโดยใช้ประโยคที่ซับซ้อนมากขึ้น
• นับสิบหรือมากกว่านั้น
• ชื่ออย่างถูกต้องอย่างน้อยสี่สีและสามรูปร่าง
• รู้จักตัวอักษรบางตัวและอาจเขียนชื่อเขาหรือเธอ
• เข้าใจแนวคิดเกี่ยวกับเวลาและลำดับของกิจกรรมประจำวันเช่นอาหารเช้าในตอนเช้าอาหารกลางวันในตอนบ่ายและอาหารเย็นในเวลากลางคืน
• มีช่วงความสนใจมากขึ้น
• ทำตามคำสั่งสองถึงสามส่วน ตัวอย่างเช่น "วางหนังสือของคุณออกไปแปรงฟันแล้วเข้านอน"
• จดจำเครื่องหมายคำที่คุ้นเคยเช่น "STOP"
• รู้ที่อยู่และหมายเลขโทรศัพท์ของเขาหรือเธอหากได้รับการสอน

การพัฒนาอายุ 4 ถึง 5 ปี: ความก้าวหน้าครั้งสำคัญและทักษะการใช้มือและนิ้วมือ

เด็กเรียนรู้จากการเล่นและนั่นคือสิ่งที่คุณควรทำตั้งแต่ 4-5 ปี ในวัยนี้ลูกของคุณควรวิ่งกระโดดขว้างและเตะบอลปีนเขาและแกว่งได้อย่างง่ายดาย

ความคืบหน้าของการเคลื่อนไหวอื่น ๆ และทักษะการใช้มือและนิ้วลูกของคุณอาจประสบความสำเร็จในปีที่ผ่านมา ได้แก่ ความสามารถในการ:

• ยืนบนเท้าข้างหนึ่งนานกว่า 9 วินาที
• ทำตีลังกาและกระโดด
• เดินขึ้นและลงบันไดโดยไม่ต้องช่วย
• เดินไปข้างหน้าและถอยหลังอย่างง่ายดาย
• เร่ขายรถสามล้อ
• คัดลอกสามเหลี่ยมวงกลมสี่เหลี่ยมและรูปร่างอื่น ๆ
• วาดคนด้วยร่างกาย
• สแต็ค 10 บล็อกขึ้นไป
• ใช้ส้อมและช้อน
• แต่งตัวและเปลื้องผ้าแปรงฟันและดูแลความต้องการส่วนบุคคลอื่น ๆ โดยไม่ได้รับความช่วยเหลือมากนัก

อย่างต่อเนื่อง

การพัฒนาอายุ 4-5 ปี: การพัฒนาอารมณ์และสังคม

เด็กที่มีตนเองเป็นศูนย์กลางของคุณกำลังค้นหาว่าไม่เกี่ยวกับเขาหรือเธอเสมอไป ในวัยนี้เด็ก ๆ เริ่มเข้าใจความรู้สึกของคนอื่น เด็กอายุ 4-5 ปีของคุณควรทำงานผ่านความขัดแย้งและควบคุมอารมณ์ของเขาหรือเธอได้ดีขึ้น

พัฒนาการทางอารมณ์และพัฒนาการทางสังคมที่ลูกของคุณอาจประสบความสำเร็จในวัยนี้รวมถึง:

• สนุกกับการเล่นกับเด็กคนอื่นและทำให้เพื่อนของเขาหรือเธอชื่นชอบ
• แชร์และผลัดกันอย่างน้อยที่สุดเวลาและเข้าใจกฎของเกม
• ทำความเข้าใจและปฏิบัติตามกฎ อย่างไรก็ตามอายุ 4-5 ปีของคุณจะยังคงเป็นที่ต้องการและไม่ให้ความร่วมมือในบางครั้ง
• จะกลายเป็นอิสระมากขึ้น
• แสดงความโกรธด้วยวาจามากกว่าทางกาย (เกือบตลอดเวลา)

การพัฒนา 4- ถึง 5 ปี: เมื่อใดที่จะต้องมีความกังวล

เด็กทุกคนเติบโตและพัฒนาตามจังหวะของตนเอง ไม่ต้องกังวลหากบุตรหลานของคุณยังไม่บรรลุเป้าหมายทั้งหมดในเวลานี้ แต่คุณควรสังเกตความก้าวหน้าอย่างค่อยเป็นค่อยไปในการเจริญเติบโตและพัฒนาการเมื่อลูกของคุณโตขึ้น หากคุณไม่มีหรือถ้าลูกของคุณมีสัญญาณของพัฒนาการล่าช้าที่อาจเกิดขึ้นตามที่ระบุไว้ด้านล่างให้พูดคุยกับแพทย์ของบุตรของคุณ

สัญญาณที่เป็นไปได้ของพัฒนาการล่าช้าในเด็กอายุ 4-5 ปี ได้แก่ :

• มีความกลัวเขินอายหรือก้าวร้าวอย่างมาก
• เป็นกังวลมากเมื่อแยกออกจากผู้ปกครอง
• ฟุ้งซ่านง่ายและไม่สามารถมุ่งเน้นไปที่ภารกิจใดภารกิจหนึ่งนานกว่าห้านาที
• ไม่อยากเล่นกับเด็กคนอื่น
• มีผลประโยชน์ จำกัด
• ไม่สบสายตาหรือตอบโต้คนอื่น
• ไม่สามารถพูดชื่อเต็มของเขาหรือเธอได้
• ทำท่าหรือเพ้อฝันไม่ค่อย
• มักจะดูเศร้าและไม่มีความสุขและไม่แสดงอารมณ์หลากหลาย
• ไม่สามารถสร้างหอคอยโดยใช้มากกว่าแปดช่วงตึก
• มีปัญหาในการถือดินสอสี
• มีปัญหาในการรับประทานอาหารนอนหลับหรือใช้ห้องน้ำ
• มีปัญหาในการถอดเสื้อผ้าไม่สามารถแปรงฟันหรือล้างมือให้แห้งโดยไม่ได้รับความช่วยเหลือ

นอกจากนี้หากบุตรของคุณขัดขืนหรือดิ้นรนกับการทำสิ่งต่าง ๆ ที่เขาหรือเธอเคยสามารถทำได้ให้บอกแพทย์ของบุตรของคุณ นี่อาจเป็นสัญญาณของความผิดปกติของพัฒนาการ หากบุตรหลานของคุณมีพัฒนาการล่าช้ามีวิธีการรักษามากมายที่จะช่วยให้ลูกของคุณเอาชนะมันได้