สารบัญ:
24 กรกฎาคม 2543 - เด็กอเมริกันราว 12,000 คนเกิดในแต่ละปีด้วยความบกพร่องทางการได้ยิน หากคุณกังวลว่าลูกของคุณอาจเป็นหนึ่งในนั้นคุณจะต้องใส่ใจกับสัญญาณเตือน นี่คือบางส่วนที่พบมากที่สุดตามการรณรงค์เพื่อสุขภาพการได้ยินแห่งชาติ
เมื่อลูกน้อยของคุณอายุ 3 เดือนเธอควรจะหันหัวและยิ้มเมื่อคุณพูดกับเธอ เสียงดังควรเพียงพอที่จะทำให้ตกใจหรือปลุกเธอ การไม่ตอบสนองต่อเสียงเป็นหนึ่งในตัวชี้วัดหลักของการด้อยค่าของการได้ยินในทุกช่วงอายุ
เด็กอายุ 6 เดือนขึ้นไปควรเล่นกับของเล่นที่มีเสียงดังและมีเสียงดังอื่น ๆ เธอน่าจะพูดรูปแบบการพูดขั้นพื้นฐานซ้ำเช่น "ooh," "aah," หรือ "ba-ba" เธอควรจะสามารถหันหัวของเธอเพื่อตอบสนองต่อเสียงใหม่และรับรู้ความแตกต่างในโทนเสียงโดยเฉพาะ "ท้าย"
ระหว่าง 6 และ 10 เดือนเด็กส่วนใหญ่จะตอบชื่อและเสียงทั่วไปอื่น ๆ เช่นโทรศัพท์เรียกเข้า พวกเขาจะพูดพล่ามบ่อยแม้กระทั่งคนเดียวและจะเริ่มใช้คำแรก การพัฒนาภาษาช้าโดยเฉพาะอย่างยิ่งการขาดการพูดพล่ามเป็นตัวชี้วัดสำคัญของปัญหาการได้ยินในช่วงสองสามปีแรกของชีวิต เด็กที่บกพร่องบางคนจะส่งเสียงแหลมสูงแทน
อย่างต่อเนื่อง
เมื่ออายุ 15 ถึง 18 เดือนลูกของคุณอาจทำตามคำแนะนำง่าย ๆ และสามารถสร้างประโยคพื้นฐานได้ เขาอาจรู้จักคำได้มากถึง 20 คำและจะใช้บ่อยๆ เมื่อถึงอายุ 2 ขวบเขาจะสนุกกับการอ่านและควรเข้าใจคำถามที่พื้นฐานใช่หรือไม่และวลีง่ายๆเช่น "ในถ้วย" หรือ "บนโต๊ะ" หากลูกของคุณไม่มีส่วนร่วมในพฤติกรรมที่เน้นเสียงเช่นนี้เขาอาจมีปัญหาการได้ยิน
โปรดจำไว้ว่าเด็กทุกคนพัฒนาตามจังหวะของตัวเองและตารางเหล่านี้เป็นเพียงแนวทาง อย่างไรก็ตามเด็กที่มีความบกพร่องทางการได้ยินจะเรียนรู้ที่จะพึ่งพาประสาทสัมผัสอื่น ๆ อย่างรวดเร็วและผู้ปกครองมักไม่รู้ตัวว่าทารกมีปฏิกิริยาตอบสนองต่อสัญญาณภาพเช่นรอยยิ้มแทนที่จะเป็นคำที่มาพร้อมกับการแสดงออก หากคุณมีเหตุผลใด ๆ ที่สงสัยว่าลูกของคุณไม่ได้ยินอย่างถูกต้องให้นัดกับกุมารแพทย์หรือนักโสตสัมผัสวิทยาของคุณ การทดสอบการได้ยินไม่ซับซ้อนหรือมีราคาแพงและเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องวินิจฉัยและแก้ไขปัญหาเหล่านี้โดยเร็วที่สุดเพื่อให้เด็กที่บกพร่องทางการได้ยินสามารถพัฒนาได้ตามปกติ
Will Wade นักเขียนจากซานฟรานซิสโกมีลูกสาววัย 5 ขวบและเป็นผู้ร่วมก่อตั้งนิตยสารการเลี้ยงดูรายเดือน งานของเขาปรากฏในนิตยสาร POV, The San Francisco Examiner และ Salon