สารบัญ:
อาการของดิสเล็กเซียอาจสังเกตเห็นได้ยากจนกว่าลูกของคุณจะเข้าโรงเรียน ครูอาจเป็นคนแรกที่สังเกตเห็นสัญญาณโดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าลูกของคุณต้องดิ้นรนอ่านสะกดและทำตามคำแนะนำในห้องเรียน
อาการดิสเล็กเซียเปลี่ยนไปตามอายุและช่วงชีวิตที่แตกต่างกัน เด็กแต่ละคนที่มีดิสดิเซียแตกต่างกันมีจุดแข็งที่ไม่เหมือนใครและเผชิญกับความท้าทายที่แตกต่างกัน แต่มีสัญญาณทั่วไปบางอย่างที่ลูกของคุณอาจต้องการความช่วยเหลือเป็นพิเศษในโรงเรียน
อาการในเด็กก่อนวัยเรียน
เด็กที่มี dyslexia มีภาษาในการประมวลผลปัญหา เด็กก่อนวัยเรียนที่มีความผิดปกติของการเรียนรู้นี้ล้าหลังเพื่อนร่วมงานของพวกเขาในทักษะภาษา พวกเขาใช้เวลาพูดและเขียนนานกว่าเพื่อนและบางครั้งพวกเขาก็ได้รับจดหมายและคำพูดปะปนกัน
เด็กก่อนวัยเรียนที่มี dyslexia อาจแสดงอาการดังนี้:
- พวกเขาพบว่ามันยากที่จะเรียนรู้หรือจดจำตัวอักษรของตัวอักษร
- พวกเขาออกเสียงคำที่คุ้นเคยผิดไป “ Baby Talk” เป็นเรื่องปกติ
- พวกเขามีปัญหาในการรู้จักจดหมาย ตัวอย่างเช่นพวกเขาเข้าใจผิดว่า "t" สำหรับ "d"
- พวกเขาไม่รู้จักรูปแบบบทกวีเช่น "Humpty Dumpty นั่งอยู่บนกำแพง / Humpty Dumpty ก็ล้มลงอย่างมาก"
อย่างต่อเนื่อง
อาการในระดับประถมศึกษา
อาการของดิสเล็กเซียนั้นชัดเจนมากขึ้นในโรงเรียนประถมศึกษา เด็กที่มีความผิดปกตินี้มีเวลาเรียนรู้วิธีอ่านและเขียนยากกว่าเพื่อนร่วมชั้น
นักเรียนระดับประถมศึกษาที่มีดิสเล็กเซีย:
- อ่านช้ากว่าเด็กคนอื่น ๆ อายุของพวกเขา
- ไม่สามารถบอกความแตกต่างระหว่างตัวอักษรหรือคำบางคำได้
- อย่าเชื่อมต่อตัวอักษรกับเสียงที่พวกเขาทำ - "buh" สำหรับ "b" หรือ "em" สำหรับ "m"
- เขียนตัวอักษรหรือตัวเลขด้านหลังเช่น "b" แทน "d"
- มีปัญหาในการออกเสียงคำเมื่ออ่าน
- ไม่สามารถเข้าใจสิ่งที่พวกเขาได้อ่าน
- เขียนช้า
- คำที่สะกดผิด - แม้คำง่าย ๆ เช่น "และ" และ "สุนัข"
- พูดคำที่ปรากฏบนหน้าจอว่าเบลอหรือกระโดดไปมา
- ต่อสู้เพื่อทำตามคำแนะนำ
อาการในเด็กโต
เด็กที่สามารถซ่อนอาการในโรงเรียนประถมอาจเริ่มมีปัญหาในโรงเรียนมัธยมเนื่องจากความต้องการเพิ่มขึ้น พวกเขายังสามารถถอนตัวออกจากสังคมด้วยการสื่อสารกับเพื่อนร่วมงานได้ยากขึ้น
อย่างต่อเนื่อง
นักเรียนมัธยมและมัธยมที่มีดิสเล็กเซีย:
- มีปัญหาในการเขียนอย่างชัดเจน (ทำข้อผิดพลาดในการสะกดไวยากรณ์และเครื่องหมายวรรคตอน)
- ใช้เวลานานในการทำการบ้านหรือทดสอบให้เสร็จ
- มีลายมือที่ยุ่งเหยิง
- พูดช้าๆ
- หลีกเลี่ยงการอ่านออกเสียง
- ใช้คำที่ไม่ถูกต้องเช่น "ตกแต่ง" แทน "เสร็จสิ้น" หรือ "โลชั่น" สำหรับ "มหาสมุทร"
- จำชื่อคำไม่ได้ดังนั้นพวกเขาอาจพูดว่า "um" หรือ "uh" มาก
หากลูกของคุณมีอาการเหล่านี้ให้พูดคุยกับครูของเธอเพื่อค้นหาว่ามีอะไรเกิดขึ้นในห้องเรียน
จากนั้นโทรหาแพทย์ประจำตัวของลูกเพื่อให้แน่ใจว่าปัญหาสุขภาพเช่นการสูญเสียการได้ยินหรือการสูญเสียการมองเห็นจะไม่ผิด หากเป็นสาเหตุของดิสเล็กเซียแพทย์สามารถส่งต่อคุณไปยังผู้เชี่ยวชาญเพื่อทำการทดสอบและการรักษาเพิ่มเติม ก่อนหน้านี้ลูกของคุณจะได้รับการวินิจฉัยเร็วกว่าที่เธอจะเริ่มรับการรักษาเพื่อทำให้ภาษาและทักษะการเขียนของเธอเร็วขึ้น