สารบัญ:
- ทำ: เปลี่ยนความคิดของคุณ
- ทำ: ถามคำถามนี้กับตัวเอง
- อย่า: ตะโกน
- ทำ: เป็นบทสรุป
- อย่า: คิดว่าไกลเกินไป
- ทำ: เรียนรู้และมีความเห็นอกเห็นใจ
- อย่า: ถามลูกของคุณมากเกินไป
- ทำ: ฉลองชัยชนะ
- อย่า: พูดถึงเรื่องเล็ก ๆ น้อย ๆ ทุกอย่าง
- ทำ: โค้ชและการทำงานร่วมกัน
- ทำ: มองหาโอกาส
- ทำ: ลงโทษเด็กทุกคนอย่างยุติธรรม
- ทำ: ดูแลตัวเอง
- ต่อไป
- ชื่อสไลด์โชว์ถัดไป
ทำ: เปลี่ยนความคิดของคุณ
ด้วยสมาธิสั้นวิธีการทางวินัยแบบดั้งเดิมจะไม่เหมาะสมที่สุดเสมอไป เปลี่ยนความคิดของคุณจาก“ ฉันต้องฝึกฝนลูกของฉัน” และอยากรู้ว่าจะช่วยให้พวกเขาพัฒนาทักษะได้อย่างไร “ ฉันจะทำอย่างไรเพื่อช่วยเหลือพวกเขา” แทนที่จะเป็น“ ฉันจะให้พวกเขาทำสิ่งที่ฉันต้องการได้อย่างไร” เป็นผู้เปลี่ยนเกม
ทำ: ถามคำถามนี้กับตัวเอง
พฤติกรรมเด็กของคุณเป็นเรื่องซนจริงหรือ กล่าวอีกนัยหนึ่งคือเขาตั้งใจเลือกเป็นตัวเลือกที่ไม่ดีหรือต้องดิ้นรนกับแรงกระตุ้นที่มักมาพร้อมกับสมาธิสั้นหรือไม่? เด็กส่วนใหญ่ที่เป็นโรคสมาธิสั้นรู้ว่าควรทำอะไร แต่ไม่สามารถทำมันเองได้ หากคุณเลือกที่จะมองว่ามันเป็นสิ่งที่พวกเขาต้องการทำ แต่กำลังประสบกับปัญหาคุณมีแนวโน้มที่จะชี้นำทางบวกมากกว่าลงโทษ
อย่า: ตะโกน
หากลูกสาวของคุณฟุ้งซ่านและไม่ทำการบ้านเธอก็หายใจเข้าลึก ๆ หากคุณตะโกนมันจะไม่เปลี่ยนแปลงอะไรเลย เธอจะปิดตัวลงและไม่ได้ยินสิ่งที่คุณพูด แม้ว่าดูเหมือนว่าจะ "ทำงาน" ในระยะสั้น แต่มันก็สร้างความเสียหายเพราะลูกของคุณถูกกระตุ้นด้วยความกลัวเท่านั้น คุณต้องการให้ลูกเชื่อใจคุณ อย่าจำลองสิ่งที่ดูเหมือนว่าจะสูญเสียการควบคุม
ทำ: เป็นบทสรุป
เมื่อคุณสื่อสารกับเด็กที่มีภาวะซนสมาธิสั้นขอความสนใจจากเขาก่อน จากนั้นให้สั้นและเรียบง่าย หากคุณทำคำขอตรวจสอบให้แน่ใจว่าเขาเข้าใจ หากเป็นคำขอใหญ่ - ได้เวลาพูดถึงเกรดของคุณแล้ว เช่น - โซเซสนทนาผ่านชุดของวันหรือสัปดาห์ สิ่งนี้ทำให้เขามีเวลาในการดำเนินการระหว่าง
อย่า: คิดว่าไกลเกินไป
เพียงเพราะลูกของคุณไม่ทำความสะอาดห้องยุ่ง ๆ ของเขาในวันนี้ไม่ได้หมายความว่าเขาจะไม่ได้เห็นสิ่งต่าง ๆ ผ่าน คุณไม่จำเป็นต้องสอนลูกของคุณให้เชี่ยวชาญทุกอย่างในขณะนี้ ด้วยการสนับสนุนและคำแนะนำของคุณเขาจะได้เรียนรู้ทักษะแต่ละอย่างเมื่อเขาพร้อม สร้างทางของคุณไปสู่อนาคตแทนที่จะต้องกังวลกับสิ่งที่มันอาจจะดูเหมือน
ทำ: เรียนรู้และมีความเห็นอกเห็นใจ
คุณไม่เห็นการทำงานภายในของสมองลูกของคุณ สิ่งที่คุณเห็นคือพฤติกรรมของลูกคุณ ที่สามารถทำลายและทำให้งงงัน เช่นเดียวกับในสถานการณ์ที่พยายามอื่น ๆ มันจะช่วยให้ทราบและเห็นอกเห็นใจ อ่านทุกเรื่องเกี่ยวกับโรคสมาธิสั้นจากแหล่งที่เชื่อถือได้เพื่อให้คุณเข้าใจสภาพและเห็นใจเด็กและตัวคุณเอง
อย่า: ถามลูกของคุณมากเกินไป
เด็กที่มีภาวะซนสมาธิสั้นไม่สามารถควบคุมตนเองและเด็กวัยเดียวกันได้ พวกเขาอาจทำสิ่งที่ดีในวันหนึ่งและไม่ทำมันให้ดีในวันถัดไป มีมากเกินไปที่จะขอให้เด็กที่มีสมาธิสั้นให้สอดคล้องกัน คุณทั้งสองจะรู้สึกดีขึ้นมากถ้าคุณพบลูกของคุณว่าเขาหรือเธออยู่ในช่วงเวลาใดก็ตาม
ทำ: ฉลองชัยชนะ
เอาใจใส่กับสิ่งที่เป็นไปด้วยดี ลูกของคุณอาจจะยกระดับคะแนนของเขาแม้ว่าเขาจะยังคงเปิดไฟทั้งหมดในบ้าน ปรับมุมมองของคุณเพื่อให้คุณสังเกตเห็นและเฉลิมฉลองสิ่งที่เป็นไปด้วยดี เสริมความแข็งแกร่งให้ดีแทนที่จะอยู่กับสิ่งที่คุณต้องการจะแตกต่าง เมื่อลูกของคุณทำสิ่งที่พวกเขารู้ดีให้เน้นความพยายามและสิ่งที่นำไปสู่พฤติกรรม ตัวอย่างเช่น“ คุณทำการบ้านเสร็จแล้ว คุณต้องรู้สึกภูมิใจในตัวเอง มันเกิดขึ้นได้อย่างไรเพื่อให้เราสามารถดำเนินต่อไปได้?”
ปัดเพื่อเลื่อนไปข้างหน้า 9 / 13อย่า: พูดถึงเรื่องเล็ก ๆ น้อย ๆ ทุกอย่าง
เด็กที่มีสมาธิสั้นมักจะผิด พวกเขาถูกเปลี่ยนเส้นทางตลอดทั้งวันทุกวัน หากคุณเล่นงานทุกอย่างตลอดเวลามันจะทำให้คุณทั้งคู่เบื่อ เลือกหนึ่งหรือสองพฤติกรรมที่จะทำงานและปล่อยให้ส่วนที่เหลือไปตอนนี้ คุณจะไปหาพวกเขาในที่สุดด้วยวิธีนี้ลูกของคุณจะไม่รู้สึกว่า“ ฉันทำอะไรไม่ถูก” ตลอดเวลา
ปัดเพื่อเลื่อนไปข้างหน้า 10 / 13ทำ: โค้ชและการทำงานร่วมกัน
คุณไม่คาดหวังให้ลูกเข้าใจวิธีการเล่นฟุตบอลโดยไม่ต้องมีโค้ช คุณไม่สามารถคาดหวังให้พวกเขาควบคุมตนเองได้เมื่อสมองของพวกเขาไม่ได้มีสายเพื่อบอกพวกเขาว่าทำอย่างไร ฝึกและทำงานร่วมกับลูกของคุณเพื่อให้พวกเขาสามารถฝึกทักษะและการตัดสินใจในสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัย ฝึกฝนด้วยวลีเช่น“ คุณคิดว่าเราควรจัดการกับสถานการณ์นี้อย่างไร” ฟังแล้วตัดสินใจว่าอะไรดีที่สุด
ปัดเพื่อเลื่อนไปข้างหน้า 11 / 13ทำ: มองหาโอกาส
ลูกสาวของคุณไม่สามารถนั่งทานอาหารเย็นได้ เธอโผล่ขึ้นมาและวิ่งไปเรื่อย ๆ จากนั้นอีกครั้งเธอจัดการพฤติกรรมของเธอที่โรงเรียนทั้งวันและเหนื่อย เปลี่ยนความคาดหวังของคุณเพื่อที่เธอจะไม่รู้สึกอับอายในการทำผิดพลาด ตัวอย่างเช่นตั้งเป้าหมายให้เธอปักหลักเพียง 2 นาที หรือไปกับมันและปล่อยให้เธอเป็นคนที่ได้รับซอสมะเขือเทศพิเศษและเอาจานเมื่อแต่ละคนเสร็จสิ้น
ปัดเพื่อเลื่อนไปข้างหน้า 12 / 13ทำ: ลงโทษเด็กทุกคนอย่างยุติธรรม
หากคุณมีเด็กมากกว่าหนึ่งคนและพวกเขาไม่มีสมาธิสั้นผลของพวกเขาอาจจะต้องแตกต่างกัน นั่นอาจเป็นเรื่องยุ่งยากสำหรับผู้ปกครอง บอกลูก ๆ ของคุณว่าคุณเป็นทีมและผลที่ตามมาจะยุติธรรม แต่ก็ไม่เหมือนกันเสมอไป แสดงความเห็นอกเห็นใจเมื่อลูก ๆ ของคุณรู้สึกโกรธ พูดว่า“ ฉันเข้าใจว่านี่อาจเป็นเรื่องยากสำหรับคุณที่จะยอมรับ”
ปัดเพื่อเลื่อนไปข้างหน้า 13 / 13ทำ: ดูแลตัวเอง
พฤติกรรมสมาธิสั้นสามารถจัดการได้ยาก เมื่อคุณสงบและพักผ่อนคุณสามารถจัดการได้มากขึ้นและจัดการได้ดีขึ้น นี่อาจหมายความว่าคุณลดภาระผูกพันและปรับตารางเวลาและมาตรฐานของคุณ การดูแลตนเองเช่นการออกกำลังกายการนอนหลับและการทานอาหารที่ดีก็มีความสำคัญเช่นกัน ด้วยวิธีนี้คุณพร้อมที่จะช่วยเหลือครอบครัวของคุณและตัวคุณเองได้ดียิ่งขึ้น
ปัดเพื่อเลื่อนไปข้างหน้าต่อไป
ชื่อสไลด์โชว์ถัดไป
ข้ามโฆษณา 1/13 ข้ามโฆษณาแหล่งข้อมูล | สอบทานโดยแพทย์เมื่อ 12/18/2018 บทวิจารณ์โดย Smitha Bhandari, MD เมื่อวันที่ 18 ธันวาคม 2018
ภาพที่จัดหาโดย:
- Thinkstock
- Thinkstock
- Thinkstock
- Thinkstock
- Thinkstock
- Thinkstock
- Thinkstock
- Thinkstock
- Thinkstock
- Thinkstock
- Thinkstock
- Thinkstock
- Thinkstock
แหล่งที่มา:
Caroline Maguire, ACCG, PCC, MEd, ผู้อำนวยการพื้นฐาน, ADD Coach Academy, Concord, MA
Elaine Taylor-Klaus, CPCC, PCC, CEO ของ Impact ADHD, Atlanta
บทวิจารณ์โดย Smitha Bhandari, MD เมื่อวันที่ 18 ธันวาคม 2018
เครื่องมือนี้ไม่ได้ให้คำแนะนำทางการแพทย์ ดูข้อมูลเพิ่มเติม
เครื่องมือนี้ไม่ได้ให้คำแนะนำทางการแพทย์ มันมีไว้สำหรับวัตถุประสงค์ในการให้ข้อมูลทั่วไปเท่านั้นและไม่ได้อยู่ในสถานการณ์ของแต่ละบุคคล ไม่ได้ใช้แทนคำแนะนำทางการแพทย์การวินิจฉัยหรือการรักษาและไม่ควรใช้เพื่อตัดสินใจเกี่ยวกับสุขภาพของคุณ อย่าเพิกเฉยต่อคำแนะนำจากแพทย์ในการหาวิธีรักษาเพราะมีบางสิ่งที่คุณอ่านบนเว็บไซต์ หากคุณคิดว่าคุณมีเหตุฉุกเฉินทางการแพทย์ให้โทรหาแพทย์ของคุณทันทีหรือหมุนหมายเลข 911